ידע - מה זה, הגדרה ומושג

ידע הוא המידע והמיומנויות שבני אדם רוכשים באמצעות יכולותיהם הנפשיות.

ידע נרכש באמצעות יכולתם של בני האדם לזהות, להתבונן ולנתח את העובדות והמידע הסובב אותם. דרך יכולותיו הקוגניטיביות הוא משיג אותה ומשתמש בה לטובתו. ידע, ככזה, הוא מונח רחב מאוד, הוא יכול להיות מעשי או תיאורטי, בנוסף לכך שיש לו ענפים ותחומים רבים בו.

ניתן לומר שהוא מוגבל. אך כמשאב לומד הוא בלתי מוגבל. כלומר, המוח האנושי אם הוא מוגבל, על ידי גורמים שונים, לידע מוגבל, אף אדם לא יודע הכל על שום תחום. מצד שני, המשאבים והמידע הקיים שניתן ללמוד יכולים להיחשב ללא הגבלה, מכיוון שיש כמות אינספור ידע בכל תחום הרגישים ללמוד.

התמחות

בגלל מה שתואר לעיל, חוקרים ואנשי מקצוע המוקדשים לידע הם מתמחים ביותר. אתה לא יכול לדעת את כל הפרטים על מיקרו-כלכלה, פיזיקה קוונטית, אנרגיה גרעינית וגסטרונומיה. במקום זאת, זה נורמלי להתמחות בתחום יחיד. ולא זו בלבד, אלא שככל שרוצים לדעת יותר על נושא מסוים, כך מידת ההתמחות גדלה, ובכך להתנער מלהכיר תחומים אחרים באותה תחום.

ההתמחות עובדת כדלקמן: תחום מחולק לסדרת אזורים וענפים שבתורם ממשיכים להיות מחולקים עד הסוף. ככל שמידת העומק וההתמחות של הידע אותו אנו רוצים להשיג תהיה גדולה יותר, כך ההבנה שלנו לגבי שאר התחומים בהם תחום התחום מחולקת תהיה פחותה.

בואו נראה את זה עם דוגמה מעשית מתחום מדע המדינה:

• מדע המדינה.
  • מחקר על מדינות.
    • מערכות ממשלתיות.
      • אוטוקרטיות.
        • סמכותיות.
          • מקרים ספציפיים.

בכל פעם שנדע יותר על רמה מסוימת, פחות נדע על הממונים. במילים אחרות, אם אנו מומחים במשטרים סמכותניים, זה קורה לרעה לדעת יותר על עריצות או צורות ממשל אחרות שאינן דמוקרטיות. בתורנו, אנו יכולים לדעת הרבה על ענפים או תחומי משנה שונים, אך הידע יהיה מוגבל מעט יותר. כמו כן יש לציין כי אנשים המוקדשים ללימוד ומחקר לאורך חייהם או חלק גדול מהם, אכן בעלי ידע רב בתחומים רבים ובעלי התמחות גבוהה.

אותו דבר קורה בתחום העסקי והמסחרי. כאשר לחברה יש ממדים מסוימים, הבעלים אינו מנהל אותה באופן בלעדי, אלא צריך להאציל משימות מסוימות. לדוגמא, לחברה גדולה עשויות להיות מחלקות לתקשורת, מכירה, ייצור, חשבונאות וכו '. החברה תחולק למספר רב של מחלקות ואנשים ככל שיידרש. מכיוון שהידע של כל אחד מהם מאוד מיוחד, ואינך יכול לדעת הכל על כל התחומים בו.

מקור הידע

אפיסטמולוגיה היא ענף הפילוסופיה החוקר ידע, כמו גם רבות משאלותיו. מהו ידע? כיצד נדע? מהי אמת? אלה כמה מהנושאים שעוסקים בענף זה.

שתי עמדות נהדרות עולות ממנה, שהתנגדו במקור אך משלימות כיום:

• אֶמפִּירִיצִיזְם: אמפיריזם מגן על כך שידע מתקבל באמצעות ניסויים חושיים. דרך החושים וההתנסות והחזרה שלנו אנו יודעים את המציאות אותה אנו חוקרים.
• רַצִיוֹנָלִיזם: זרם זה מאשר כי הידע הוא פרי התבונה. שהאדם, דרך האינטלקט ותהליכים נפשיים מורכבים, משיג ידע על משהו.

ידע מדעי

ידע מדעי הוא זה שמתקבל בשיטה המדעית. ידע זה נוצר באמצעות סדרת שלבים ויש לו מאפיינים ומאפיינים שאין לסוגי ידע אחרים.

שלבי השיטה המדעית הם כדלקמן: תצפית, אינדוקציה, השערה, ניסויים, ניתוח ומסקנה.

מאפייני הידע שנוצר הם: זיוף, כלומר אפשרות להפריך את הטענות הנגזרות מהמחקר; ושחזור, שהוא היכולת שבאמצעות אותם צעדים תשיג את אותן התוצאות.

הידע המתקבל בצורה מדעית הוא היחיד התקף ברוב הענפים, שכן הוא מבטיח את הקפדנות הנדרשת המאפיינת ידע אמיתי.

תחומים אקדמיים

ישנן דרכים רבות לסווג ידע: על פי יישומו, מבנהו, מקורו, מטרתו או רכישתו. אבל אולי הדרך בה אנו מכירים בצורה הטובה ביותר היא לחלק אותה לדיסציפלינות אקדמיות. המאפיין של טיפולוגיה זו הוא בכך שהיא מפרידה בין ידע לפי ענף או תחום בו הוא מיושם.

מדעי הטבע	מדעי החברה	מדעי הבריאות	מדעים טכנולוגיים והנדסה	מַדָעֵי הָרוּחַ
גוּפָנִי	כַּלְכָּלָה	רפואה	הַנדָסָה	כַּתָבָה
כִּימִיָה	ג מדיניות	הֲנָקָה	טֶכנוֹלוֹגִיָה	תֵאוֹלוֹגִיָה
ביולוגיה	ימין			פִּילוֹלוֹגִיָה
אַסטרוֹנוֹמִיָה	פְּסִיכוֹלוֹגִיָה			פִילוֹסוֹפִיָה
גֵאוֹלוֹגִיָה	סוֹצִיוֹלוֹגִיָה

כפי שאנו רואים, סיווג זה מאפשר לנו לדעת אילו סוגי ידע קיימים על פי התחום האקדמי בו הם נלמדים ומיושמים.