טקסונומיה הוא המדע שלומד סיווג וכל מה שקשור אליו. במיוחד בתחום הביולוגיה, שהענף שלה אחראי על סדר ומיון של כל היצורים החיים, הן בעלי החיים והן הצמחים.
מבחינה אטימולוגית, הטקסונומיה מגיעה מהיוונית, מוניות פירושן הזמנה ואין כללים, ולכן המונח פשוטו כמשמעו אומר כללי הזמנה.
מדע זה, בביולוגיה, אחראי על הזמנת יצורים חיים על בסיס מערכת סיווג המבוססת על המינים וקטגוריות אחרות. זה מתחיל עם הכללי ביותר של היצור החי ההוא ומסתיים במאפיין המיוחד ביותר שלו. הטקסון הוא כל אחת מתת-קטגוריות המשנה אליהן מחולק הסיווג.
מקור הטקסונומיה
מקורו של מדע זה נמצא אצל אריסטו, שסיווג יותר מ -500 מיני בעלי חיים, והחלוקה העיקרית שלו הייתה בין בעלי חיים עם דם (enaima) לבין בעלי חיים ללא דם (anaima). ומתוך חלוקה זו נוצרו אחרים המטפלים בייחודיות החיה.
אך הטקסונומיה המודרנית נובעת מקרלוס לינאוס, מדען שוודי יליד 1707 שפיתח את עבודתו לאורך המאה ה -18. כדי להבין טוב יותר למה מוקדשת תחום זה, אנו הולכים לראות את הקטגוריות אליהן מחולק הסיווג ולהופיע כ דוגמה מעשית הטקסונומיה של האדם.
כפי שניתן לראות בטבלה, כל קטגוריה משויכת לשם שנמצא בעמודה הימנית. זה מציין לאיזו תת-קבוצה היא שייכת. כלומר, המין יהיה תת-קטגוריה של הסוג, וזה האחרון של המשפחה, וכך גם עם כל המוניות. לכל אחד מהמינים המרכיבים את כדור הארץ יהיה סיווג משלו. לכל מין יש שם מדעי, המיוחס על ידי המינוח הבינומי המבוסס על הטקסון שהוא תופס. זאת כך שלאותו זן לא יהיה יותר משם אחד. כלומר, שחיה ספציפית נקראת בדרך אחת ומשמשת כשפה בינלאומית.
הטקסונומיה של בלום בחינוך
הטקסונומיה של בלום חלה על תחום החינוך ונוצרה ופותחה בשנת 1956 על ידי בנג'מין בלום. בו נקבעים רמות מסוימות שהן התלמידים שעליהם להתגבר על מנת ללמוד סוף סוף את הנלמד. היא עברה שינויים רבים לאורך השנים, ואחת המקובלות ביותר היא זו של אנדרסון וקרתול.
- זכור: הרמה הראשונה של הטקסונומיה של בלום היא לזכור והיא עוסקת בשינון נתונים, נוסחאות, מושגים, סכמות וכו '.
- מבינה: הרמה השנייה היא הבנה, היא מורכבת מהבנת הנקרא או הנלמד, כמו קריאת ספר.
- להגיש מועמדות: הרמה השלישית היא להחיל. הבעיות נפתרות על ידי יישום הנלמד בשני השלבים הקודמים.
- לְנַתֵחַ: הרמה הרביעית היא ניתוח. מדובר בפירוק המידע וזיהוי סיבות, השלכות וכו '.
- להעריך: הרמה החמישית היא להעריך. חוות דעת ופסקי דין בנוגע למשהו, כמו מידע שהתקבל, מוצגים בצורה קוהרנטית ומוצדקת.
- ליצור: לבסוף, בראש הפירמידה, תמצאו ליצור. נוצר משהו חדש, מידע מתווסף, מוצעים לטרוש, חלופות חדשניות או חדשות.