סוגי המחקר - מה זה, הגדרה ומושג

ניתן לקבץ את סוגי המחקר על פי המטרה אליה הם שואפים, על רמת העומק, דרך ההסקה הסטטיסטית, דרך המניפולציה על המשתנים, סוג הנתונים או פרק זמן המחקר.

כפי שאנו רואים, מחקר מדעי מציג כמה היבטים שיש לקחת בחשבון. דרכי הגישה לשיטה המדעית מגוונות מאוד. לכן הסיווג יכול להיות נרחב מאוד. לפיכך, איננו יכולים לשכוח מחקרי שטח, אשר לוקחים נתונים ישירות ממקורם ומשמשים במדעים רבים, כולל חברתיים.

סוגי המחקר לפי המטרה הנחקרת

במקרה זה, הבעיה היא מה שאנחנו רוצים להשיג. כלומר, אם אנו מבקשים לתאור או לנתח בעיות ספציפיות. בהתאם לתשובה לשאלה זו יהיו לנו שניים:

• תיאורטי או טהור: מטרתה היא לייצר חוקים או תיאוריות שניתן להפריך. הם תומכים במיושמים ומשתמשים בעיקר במתמטיקה.
• הוחל: במקרה זה אנו מבקשים, כשמו כן הוא, להיות מסוגלים להחיל אותו על המציאות. בדרך כלל אנו רוצים לפתור בעיות ספציפיות ומעשיות.

סוגי מחקר לפי רמת העומק

כעת אנו מתמקדים במידת הניקיון של הנתונים ויחסי הגומלין ביניהם. לפיכך, אנו מוצאים ארבעה סוגים:

• מֶחקָרִי: חפש גישה לשאלות שטרם נחקרו. למרות שלא ניתן ליישם את תגליותיו באופן כללי, הן מהוות את נקודת המוצא עבור השאר.
• תיאור: מבצע ניתוח מציאות באמצעות סדרת פרמטרים. מחקר זה לא שואל מדוע זה קורה ומתעניין רק במה שקורה.
• מתאםמטרתה היא למצוא מתאמים בין משתנים כדי לראות כיצד אחד מהם מגיב לשינויים אצל האחר. זה בדרך כלל השלב הראשוני ברגרסיות דו-משתנות או רב-משתנות. הוא מבוסס על נתונים תיאוריים לניתוחו.
• מַסבִּיר: זה בדרך כלל מתחיל מהגישוש, ומשמש להתעמקות בבעיה. חפש קשר סיבתי בין משתנים כדי לדעת כיצד, מתי, היכן ומדוע אפשר להשפיע על אחר או על אחרים. שלב לפני כן הוא בדרך כלל מתאם ורגרסיה.

סוגי מחקר לפי סוג ההסקה

במקרה זה, הם מקובצים בדרך להגיע למסקנות, כלומר השיטה הנבחרת:

• דֵדוּקטִיבִי: זה מתחיל מתוך הנחות יסוד לאימות ומגיע למושגים, משפטים או חוקים. זה עובר מהכלל לפרטי.
• אִינְדוּקְטִיבִי: זהו ההפך של הקודם, ועוסק בהתבוננות בתופעות שמהן הוא מחלץ תיאוריות כלליות.
• היפותטית-דדוקטיבית. במקרה זה היא מעלה השערות ראשוניות על בסיס מסגרת תיאורטית. לאחר מכן הוא בודק אותם באופן אמפירי ומסיק כמה מסקנות.

סוגי מחקר בדרך של מניפולציה על משתנים

במקרה זה, אנו מתמקדים בדרך בה אנו הולכים לתפעל את המשתנים הנחקרים. במובן זה אנו מוצאים שני מקרים:

• נִסיוֹנִי: במקרה זה, הניסוי מתבצע בצורה מבוקרת. משתמשים בדגימות אקראיות ומשוחזרות תופעות הגורמות להשפעה מסוימת.
• מעין ניסיוני. ישנם כמה היבטים בלתי מבוקרים של הניסוי. אלה עשויים להיות קשורים להשגת המדגם או גורמים אחרים.

סוגי מחקר לפי סוג נתונים

סיווג זה מבוסס על סוג הנתונים המשמשים. מעל לכל, באחד המאפיינים הללו, הכימות האפשרי שלהם:

• אֵיכוּתִי: בו הנתונים אינם ניתנים לכימות. באופן זה, לתוצאות יש מינון של סובייקטיביות ואינן ניתנות לאקסטרפולציה, אך הן נקודת המוצא של הכמותית. במסגרת זו, הסרט התיעודי עוסק באיסוף נתונים ממסמכים, הקלטות, יומנים או ביבליוגרפיות.
• כמותי: שלא כמו הקודם, הנתונים ניתנים למדידה וכמתים. מאפשר ניתוח והסקת מסקנות. הם משתמשים במה שמכונה בדיקת השערה כדי להכליל מהמדגם לאוכלוסייה.
• מעורב: הוא מבוסס על שתי המערכות הקודמות על מנת לנצל את יתרונותיהם ולצמצם את חסרונותיהם. זה נפוץ מאוד בכלכלה.

סוגי המחקר לפי פרק זמן

לבסוף נראה כיצד ניתן לסווג את סוגי המחקר לפי פרק הזמן בו הם מבוצעים:

• מְשׁוּכָּל: במקרה זה, זמן הוא רגע ספציפי ומבוסס על השוואת משתנים שונים זה עם זה.
• אֹרכִּי: המחקר מתמקד בהתבוננות בהתפתחות סדרת משתנים לאורך זמן. במקרה זה מעניין להתבונן בתקופות שונות.

דוגמאות לסוגי מחקר

לסיום, וכמו בהזדמנויות אחרות, נראה דוגמאות קונקרטיות:

• בואו נדמיין שאנחנו רוצים לדעת כמה נתונים על יזמים ממדינות אירופה בים התיכון ביחס למגיפה. במקרה זה יש לנו מדגם קטן, שלא הוחזר לאוכלוסייה. אנו עומדים בפני חקירה מעורבת, מעין-ניסיונית, תיאורית, היפותטית-דדוקטיבית, יישומית וחתכתית.
• אנו רוצים לבצע חקירה על המודלים המתמטיים המשמשים לחקר תיאוריות מחרוזות בפיזיקה. אנו עומדים בפני מקרה של מחקר תיאורטי, דדוקטיבי ומרחבי.
• עלינו ללמוד חיסון או טיפול ויש לנו סדרת דגימות גדולות. כל המחקר נעשה במעבדה והרעיון הוא להקצות אותו לאוכלוסייה. המחקר יהיה כמותי, ניסיוני, דדוקטיבי היפותטי - אנו מתחילים מהשערות, יישומיות ורוחביות.
• לבסוף, אנו רוצים לנתח את האבולוציה לאורך זמן של משתנים מקרו-כלכליים מסוימים של מדינות שונות, למשל אלה השייכים לחבר העמים. במקרה זה, בהיותו מדגם קטן, קשה להכניס את המסקנות למדינות אחרות. אנו עומדים בפני אחד מסוגי המחקר ההשראי, האיכותני, היישומי והאורך.