בית ספר סטרוקטורליסטי - מה זה, הגדרה ומושג

תוכן העניינים:

Anonim

האסכולה הסטרוקטורליסטית היא אסכולה למחשבה כלכלית, שנוצרה על ידי פסיכולוגים וסוציולוגים בשנת 1950. זה ידוע בחקר הבעיות שחברות סובלות מהן, כמו גם מקורן. וכל זה, על בסיס עמודים כמו תקשורת וסמכות.

בית הספר הסטרוקטורליסטי, אם כן, הוא בית ספר שממקד את לימודיו בענף מסוים של מדעי הכלכלה: כלכלה עסקית. במובן זה נצפה כי הבעיות של חברות נובעות מארבעה אלמנטים מרכזיים שהם: תקשורת, סמכות, מבנה ההתנהגות ומבנה הפורמליזציה.

לכן, זרם מחשבה זה נועד לחקור את הבעיות שחוות חברות בהתבסס על אותם עמודים שצוטטו בעבר. כתוצאה מפריון נמוך בחברות בסוף שנות החמישים, כלכלנים וחברי בית הספר הסטרוקטורליסטי מבקשים לענות על הבעיות שהפעילו תפוקה נמוכה זו. זאת, בהתבסס על משאבי אנוש ומבנה החברה.

במילים אחרות, בית ספר זה משלב כלכלה עם פסיכולוגיה וסוציולוגיה. באופן זה היא מנסה לתת תשובות עם מדעים משלימים שיכולים להיות רלוונטיים בחקר התאגידים.

לפיכך, בית ספר זה מיישם טכניקות של מדעי החברה, תוך התבוננות אם ישנם משתנים אחרים המשפיעים על הבעיות התאגידיות ועלינו לקחת בחשבון, וכי בגלל שלא שילבנו את הניתוח הפסיכולוגי והאנושי המשלים, לא התגלה קודם .

בין הסופרים הסטרוקטורליסטיים הבולטים בולט הסוציולוג והכלכלן הגרמני מקס וובר.

מאפייני בית הספר הסטרוקטורליסטי

בין המאפיינים הבולטים ביותר של בית הספר הסטרוקטורליסטי, יש להדגיש את הדברים הבאים:

  • זה מבוסס על מחקר הכלכלה של החברה.
  • התבונן בבעיות שחברות חוות, וזאת בניסיון למצוא את הגורמים המדגישים אותם.
  • לצורך מחקרו, הוא מיישם, בנוסף לכלכלה, טכניקות הקשורות לסוציולוגיה ופסיכולוגיה. לפיכך, הוא מבוסס על ארבעה עמודים אשר יש ללמוד בטכניקות ממדעים אחרים אלה. עמודים אלה הם סמכות, תקשורת, מבנה ההתנהגות ומבנה הפורמליזציה.
  • בהתבסס על ארבעת עמודי התווך הללו, היא מבקשת לתת מענה לבעיות העומדות בפני חברות הקשורות בין היתר לפריון, רווחים ומוטיבציה לצוות.
  • הסטרוקטורליסטים החשובים ביותר ביססו את רעיונותיהם על עבודותיהם של הבולטים שבהם, מקס וובר הגרמני.

עמודי מחשבה סטרוקטורליסטיים

לפיתוח תיאוריות סטרוקטורליסטיות, מחברי אסכולה זו ביססו רעיונות אלה על ארבעה יסודות משותפים שכל החברות מציגות. אלמנטים שעל כן יכולים להיות קשורים להתנהגותם ולכן בהצלחותיהם ובכישלונותיהם.

לפיכך, אנו מדברים על ארבעה אלמנטים שהם:

  • תִקשׁוֹרֶת: תקשורת בין חברי החברה, במידה פחות או יותר, מותנית את הצלחת החברה.
  • רָשׁוּת: לכל החברות יש מבנה שמגדיר את ההיררכיה ביחסים הקיימים בין חברי החברה. ויש לנו אנשים שדואגים לאחרים, ולכן זה אלמנט נוסף שיש לקחת בחשבון.
  • מבנה התנהגותי: זוהי דרך ההתנהלות של האנשים המועסקים במשרד, כמו גם אופן חלוקת העבודה, וזה משפיע על העובדים.
  • מבנה פורמליזציה: הכללים והתקנות לפיהם החברה מפתחת את פעילותה. במילים אחרות, המסגרת המוסדית במסגרתה חייבים עובדי החברה לחיות ולעבוד.

כפי שאנו רואים, אנו מדברים על אלמנטים שקשורים קשר הדוק לתחומים כמו סוציולוגיה, המבוססים על חקר ההתנהגות האנושית, כמו גם על הפסיכולוגיה, שמאפיינים דומים, תוך התמקדות במחקר במוח האנושי.

הסטרוקטורליסטים, בזכות הטכניקות שפותחו, מיקדו את מחקריהם בבירוקרטיה (והשפעתה על חברות), ובהשפעת משאבי אנוש על הצלחתן או כישלונן של חברות. בקיצור, הוא התמקד במחקריו בהתנהגותן של חברות, תוך שהוא בוחן את הגורם האנושי שהן מציגות.

תיאוריות של בית הספר הסטרוקטורליסטי

כמו כל זרם של מחשבה כלכלית, התיאוריה של האסכולה הסטרוקטורליסטית מבוססת על סדרת עמודים אשר, במקרה זה, פותחו על ידי הכלכלן הנודע מקס וובר. בהתבסס על טקסטים של וובר, ניסחו הסטרוקטורליסטים רבים מהשערותיהם.

לפיכך, בית ספר זה בולט למחקר כיצד משפיע המרכיב האנושי בתוך חברה, בהתבסס על העמודים האמורים לעיל. במובן זה הוא חוקר כיצד יחסי סמכות, תקשורת, ביורוקרטיה ועודף כללים, בין היתר, משפיעים על פעולת המשרד.

וזה, שבחברה, כמו בחיים, לאדם יש צרכים שעשויים להיות מרוצים על ידי החברה ומנהליה. כאשר צרכים אלה אינם מסופקים, וההנהלה אינה מציגה אינטרסים המתאימים לאלה המוצגים על ידי עובדיה, עלולים להתעורר סכסוכים עם השפעות חמורות על הצלחתו או כישלונו של הארגון עצמו.

באופן זה, מפותחות תיאוריות רבות הרואות את הגורם האנושי כגורם הקובע בתפעול החברה, המרחיבות אותן לתחומים רבים אחרים לאורך זמן.

מחברי בית הספר הסטרוקטורליסטים המצטיינים ביותר

הכותב הידוע ביותר של בית הספר הסטרוקטורליסטי, או מה שאנו יכולים לכנות את מחברו במצוינות, הוא הכלכלן והסוציולוג יליד גרמניה מקס וובר.

באמצעות הטקסטים של וובר, בית הספר הסטרוקטורליסטי פיתח פוסטולטים רבים שיש לקחת בחשבון בחקר הכלכלה.

עם זאת, בנוסף לוובר, נוח להדגיש שמות אחרים בעלי רלוונטיות:

  • ראלף דהרנדורף.
  • צ'סטר ברנרד.
  • אמיתי עציוני.
  • Renate Mayntz.

בית הספר הסטרוקטורליסטי באמריקה הלטינית

יש לציין את ההבדלים בין האסכולה הסטרוקטורליסטית שצוטטה במאמר זה, לבין האסכולה הסטרוקטורליסטית המתפתחת באמריקה הלטינית, כמו גם במדינות השונות המרכיבות אזור עשיר זה.

במובן זה, האסכולה הסטרוקטורליסטית באמריקה הלטינית היא אותה זרם מחשבה הרואה כי הבעיות הסובלות מאזור אמריקה הלטינית נגרמות כתוצאה מהתקלות במערכת בה אנו מתפתחים: המערכת הקפיטליסטית.

על מנת לפתור את בעיות האזור, סבורים שהסטרוקטורליסטים צריכים להתמודד עם רפורמות ושינויים מבניים המאפשרים, במובן זה, תפקוד תקין של כלכלות אלה; ביטול, בעקבותיו, את הרכיב הקפיטליסטי ועבר לעבר מודל חדש שפוגע פחות באזור.

לנוכח האופי המתהווה וההבדלים עם כלכלות מפותחות, סבורים סטרוקטורליסטים כי כלכלות אלה (אמריקה הלטינית) עומדות בסטגנציה מבעיות מבניות שונות שעם רפורמות מאותו סוג, יש להילחם בכדי להשיג התפתחות אמיתית המאפשרת התכנסות; למרות שהרפורמות נעשות לרעת כלכלות מפותחות.

בזכות הופעתה של מגמה זו פותחו יוזמות כמו יצירת ECLAC. כלומר הוועדה הכלכלית לאמריקה הלטינית והאיים הקריביים, שהוקמה בשנת 1948 על ידי האו"ם.