המחקר החקרני שואף להתקרב לתופעות חדשות. להיות מטרתה להשיג מידע המאפשר להבין אותם טוב יותר; אם כי מאוחר יותר זה לא סופי.
מחקר חקרני, אם כן, מה שהוא עושה זה להתעניין בנושא שלא נחקר לפני כן, או שהוא מאפשר לדעת היבטים חדשים של הידע הקיים. לפיכך, כאשר איננו יודעים עם מה אנו עוסקים, עדיף לחקור קודם לפני ביצוע ניתוחים יקרים אחרים.
מדוע לעשות מחקר חקרני?
סוג זה של מחקר חיוני כדי להיות מסוגל לבצע מחקר מקדים לפני ביצוע אחרים העלולים להיות כרוכים בעלות גבוהה יותר. לכן, נוח לדעת מדוע זה צריך להתבצע:
- בהזדמנויות רבות אנו רוצים ללמוד משהו שאיננו מכירים או שהשתנה במידה מסוימת. לשם כך, הדרך הטובה ביותר לעשות זאת היא גישה חקרנית. לכן, סוג זה של מחקר נמצא בשימוש נרחב כצעד ראשון בסוגים אחרים כגון יישומים.
- לפעמים זו הדרך היחידה לנתח תופעה במדעי החברה. הבן אדם הוא, במידה רבה, בלתי צפוי, וזה מייצר בעיות חדשות שיש לחקור בעבר. לכן כל כך קשה לחזות כאלה כמו הכלכלה.
- מצד שני, ישנם מצבים הדורשים בירור מפורט ויקר. הידיעה - במידה מסוימת - עם מה אנו עוסקים, מאפשרת לנו לנהל טוב יותר את אותם משאבים נחוצים ונדירים.
- לבסוף, הוא מבוסס על דוגמאות קטנות, מה שאומר פחות עלות. בדרך זו אנו יכולים לחקור ואז להחליט.
מאפייני המחקר החקרני
לסוג זה של מחקר יש סדרה של מאפיינים שכדאי לדעת. אלה מאפשרים להשתמש בו בצורה הנכונה וכאשר יש צורך:
- העיקרית היא זו שהזכרנו לעיל, היא מבקשת להתקרב לתופעות חדשות, או שיש מעט מידע עליהן.
- המחקר הוא גמיש מאוד וחסר מבנה קבוע מראש. בנוסף היא משתמשת בעיקר בשיטות תצפית ואיכותיות, כגון חוות דעת מומחים או סקירות ספרות.
- הנושאים הנלמדים מועלים אך לא שאלות מחקריות. באופן זה, מה שמבקשים הוא בדיוק לגלות את השאלות האלה כדי לענות עליהן בניתוחים עתידיים.
- מטרתה העיקרית היא לקרב את החוקר למושא המחקר. לפיכך, הוא יספק לך מידע רלוונטי להעלאת ההשערות שישמשו אחר כך.
- איננו יכולים להסיק סטטיסטית. הסיבה היא שאנחנו משתמשים בשיטות איכותיות ולא כמותיות. לכן המסקנות הן באמת רק נקודת המוצא לחקירות אחרות ומקיפות יותר.
דוגמא למחקר חקרני
בואו נדמיין שאנחנו רוצים לדעת את מידת ההצלחה של חוויה חינוכית בחיק הטבע. לפני שגייסנו מספר לא מבוטל של סטודנטים, ערכנו מחקר חקר עם כמה. אנו לוקחים, למשל, את התלמידים בכיתה ספציפית של מכון ספציפי ומתבוננים במתרחש.
אז האיור הבא מראה את התהליך:
אנו יכולים לראות באיור כי המחקר החקרני מאפשר לנו לבצע קירוב ראשון בעלות המינימלית. ראשית, אנו בוחנים מה כבר נחקר ואיך זה נעשה. בהמשך, אנו בוחרים את המתודולוגיה, מבצעים את החוויה ומוציאים את הדוח המקביל. בה אנו מציעים, אם הצלחנו, ניסוי דומה עם מדגם גדול ומייצג יותר.